1、热身运动:今天袋鼠们要去参加森林运动会,那你们想不想去参加比赛?好,现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩,让我们一起来热身运动吧。音乐声音大,你...
变成小球(抛一抛),变成蹦蹦床(跳一跳),变成小桥(走一走),小桥太短了,让我们连起来变一变,变成长长独木桥桥(两臂侧举直线走) 三、游戏:布袋变变变(练习袋鼠跳,手膝...
首先,我做了一个示范:我钻到了袋子里,学“袋鼠跳”。然后,让孩子们想出各种玩法,看谁创造的玩法多。分散活动之后,我观察到孩子们并没有什么创意。模仿“袋鼠...
玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;...
规则:绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻像木头人静止站立。 三. 结束部分 : 1.教师清点人数,引导幼儿整理衣物 2.带领幼儿做放...
1、带领幼儿随音乐做放松活动练习,跟着袋鼠妈妈回家。 2、整理队伍,带队回教室。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标: 1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿...
1、布袋变变变(练习袋鼠跳,手膝着地向前爬) 小朋友们真棒,发现了布袋的这么多玩儿法,其实套上布袋更好玩儿呢!大家要不要试试?(大大布袋真好玩,双手提起抖一抖,小...
说课反思 篇5 课前设计思考:本次活动因为是关于跳的体育活动,而幼儿的思维具有具体形象性,他们特别喜欢有趣的动物形象,于是我就利用幼儿熟悉的袋鼠的角色设计了体...
(2)袋鼠跳 家长将手搭在幼儿的肩膀上,两人同时跳起,从起点至终点,距离5米 (3)蜈蚣走 家长与幼儿一个接一个成一圆形后,同时起步,绕圈走,看谁坚持的时间长 8、感谢家...
2、表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。 教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以...
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